Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture

Viviane Bouysse, inspectrice générale de l’Éducation nationale
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Jean-Émile Gombert, professeur des universités en psychologie cognitive, université Rennes 2 (CRPCC - EA 1285), directeur de la Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne (CNRS - UMS 3122).
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Ces enfants venus d'ailleurs
24 mars 2010 – Lyon
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La réussite éducative, des acquis pour demain : les effets des parcours personnalisés
4 février 2010 – Rennes
Présentation de cette rencontre nationale

Rencontres nationales pour l’école maternelle : « Pour que la maternelle fasse école »
30 janvier 2010 – Paris
Présentation de cette rencontre

L’accompagnement éducatif en ZEP (premier et second degrés)
13 janvier 2010 – Paris
Présentation de cette rencontre

L'aide aux élèves : diversité des formes et des effets des dispositifs
Bruno Suchaut, dans son intervention sur l'accompagnement scolaire, dresse un état des lieux des dispositifs mis en place dans le cadre scolaire et extrascolaire.
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Ce que font les 2-4 ans du langage
Retour sur le séminaire de Mireille Brigaudiot, enseignant-chercheur en Sciences du langage, organisé par l'Observatoire de la petite enfance le 13 février 2008 à Paris.
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Évaluer les acquis des élèves
Conférence d'Anne-Marie Bardi, inspecteur général honoraire, prononcée à l'ESEN le 22 janvier 2009.
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